Κοινωνικοτεχνικά Συστήματα & Αειφορικές Μεταβάσεις

General

• Code: Β15
• Semester: Κατ/νσης Εαρ Εξάμηνο
• Study Level: Undergraduate
• Course type: Specialization
• Teaching and exams language: Ελληνικά
• Teaching Methods (Hours/Week): Διαλέξεις & Ασκήσεις Πράξης (3)
• ECTS Units: 5

Course Contents

Το μάθημα διαρθρώνεται με βάση τους παρακάτω άξονες: 

• Εισαγωγή στη Συστημική Σκέψη και τη Θεωρία Συστημάτων 
• Κοινωνικοτεχνικά Συστήματα: Έννοια και Κεντρικά Χαρακτηριστικά 
• Τεχνολογία, Συστημική Καινοτομία και Κοινωνική Αλλαγή 
• Το Πλαίσιο Πολλαπλών Επιπέδων (MLP): Θύλακες, Καθεστώτα και Τοπία 
• Διακυβέρνηση και Διαχείριση των Μεταβάσεων 
• Μεθοδολογικές Προσεγγίσεις και Εργαλεία Ανάλυσης 
• Κοινωνικοοικολογικές Μεταβάσεις 
• Αειφορικές και Πράσινες Μεταβάσεις 
• Δίκαιες και Συμμετοχικές Μεταβάσεις 
• Ενεργειακές Μεταβάσεις 
• Κοινωνική Καινοτομία και Μεταβάσεις «από τα Κάτω» 
• Ρυθμιστικά Πλαίσια και Σχέδια Δράσης για τη Βιωσιμότητα 

 Υπογραμμίζεται πως σε όλες τις διαλέξεις θα αναλύονται κριτικά μελέτες περιπτώσεων που θα αφορούν τους προαναφερόμενους άξονες, και θα καλύπτουν: 

• διαφορετικά κοινωνικοτεχνικά συστήματα που συνδέονται με κάλυψη επιμέρους κοινωνικών αναγκών (μεταφορές, παραγωγή ενέργειας, στέγαση, κινητικότητα, αγροδιατροφή, κ.α.). 
• διαφορετικούς χρονικούς ορίζοντες (παρελθοντικές, υφιστάμενες & σχεδιαζόμενες μεταβάσεις)  
• την ελληνική, ευρωπαϊκή και διεθνή πραγματικότητα.

Educational Goals

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις βασικές έννοιες …

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:

• Να αναλύει την…
• Να περιγράφει τις…
• Να κατανοεί το…
• Να συγκρίνει τα…

General Skills

• Αναζήτηση, ανάλυση & σύνθεση δεδομένων/πληροφοριών 
• Αυτόνομη/ομαδική εργασία 
• Διεπιστημονική προσέγγιση & λήψη αποφάσεων 
• Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον & σε θέματα συμπερίληψης 
• Προαγωγή δημιουργικής, κριτικής και επαγωγικής σκέψης 

Teaching Methods

• Πρόσωπο με πρόσωπο στην τάξη 
• Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Use of ICT means

• Χρήση διαφανειών, βιντεοπροβολέα και διαδικτύου.
• Υποστήριξη διδασκαλίας με χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e–learning 
• Επικοινωνία με τους φοιτητές μέσω e–mail, τηλεδιάσκεψης,και  με χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e–learning 

Teaching Organization

Students Evaluation

• Προφορική Παρουσίαση: (50%) – (περιλαμβάνει ενεργή συμμετοχή στις συζητήσεις των διαλέξεων, σύντομες προφορικές παρουσιάσεις (εντός εξαμήνου),  
• Εργασία: (50%) – (περιλαμβάνει συγγραφή εργασίας (στο τέλος του εξαμήνου) στη θεματολογία του μαθήματος) 

 Το χρονοδιάγραμμα, και τα συγκεκριμένα κριτήρια αξιολόγησης ανακοινώνονται στις αρχικές διαλέξεις, και καταγράφονται στην ιστοσελίδα του μαθήματος. 

Recommended Bibliography

• Δήγκας AΓ. (2021). Ενεργειακές Προκλήσεις & Πράσινη Μετάβαση. Εκδόσεις Ελληνοεκδοτική. {Κωδικός Ευδόξου: 122079184}  
• Μανώλας Ε. & Ταμπάκης Σ. (2018). Διεθνής Περιβαλλοντική Πολιτική. Εκδόσεις Δίσιγμα. {Κωδικός Ευδόξου: 77112794}  
• Μαυροφίδης Θ. (2018). Κοινωνία & Σύστημα: Εισαγωγή στη σύγχρονη συστημική θεωρία. Εκδόσεις Πατάκη. {Κωδικός Ευδόξου: 77119688}  
• Bijker W.E. (2018). Διaμορφώνοντας την Τεχνολογία – Δομώντας την Κοινωνία. Εκδόσεις Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. {Κωδικός Ευδόξου: 77114128}

Related Research Journals

• Energy Research and Social Change [Elsevier] 
• Environmental Innovation and Societal Transitions [Elsevier] 
• Futures [Elsevier] 
• Sustainable Production and Consumption [Elsevier] 
• Technological Forecasting & Social Change [Elsevier] 
• Technology Analysis and Strategic Management [Taylor & Francis]